基础教育部门继续探索教师缺勤控制机制
2014-07-11 13:13:00   来源:中国教育新闻网
内容摘要
南非基础教育部门宣布,正在考虑引入生物识别系统并纳入教师缺勤监控系统,确保对教师缺勤管控成为问责制的一部分。虽然目前已经确定,长远来看生物识别系统可以有效减少缺勤率,基础教育部门还在考虑其他能够实现类似效果的系统。

2013年6月26日,在南非国情发布会上,基础教育部门宣布,正在考虑引入生物识别系统并纳入教师缺勤监控系统,确保对教师缺勤管控成为问责制的一部分。

基础教育部门在发布会上指出,目前还没有开始推行这个系统,如果与利益相关者协商顺利,在确定成本和时间进度后将大力推行。

自那时起,基础教育部门已经为此做了大量的工作,到学校走访并介绍系统的可行性。这样做的目的是,找出最具成本效益和有效的机制,使标准化系统可以实现在全国实行。通过利用最终确定的系统,教师缺勤将被管控,这种方式可以使地方省级部门更有效的解决旷工问题。虽然目前已经确定,长远来看生物识别系统可以有效减少缺勤率,基础教育部门还在考虑其他能够实现类似效果的系统。