实战化应该怎样“化”？提高部队实战化水平，必须坚持信息化的发展方向，推动信息化建设加速发展。近日，第26集团军某旅开展了一堂以跨区演习为背景的战术课。据该旅领导介绍，集训队以演习中的鲜活案例牵引教学，让新排长在官之初即尝到硝烟味，提高了他们的任职能力。

前不久，该旅刚刚完成跨区演习，随即组织复盘检讨，总结胜笔反思败招。这一个个带着“硝烟味”的成果刚下演训场便登上新排长集训的大讲堂。课堂上，新排长们正利用演习材料学指挥研战法、谈体会话感悟。

据了解，该旅遴选出的指挥、侦察、通信等专业教员都是在此次演习中经历过实战淬炼的行家里手。“战场机动途中值班火炮撤收时机把握不准，导致行军梯队一路被动挨打。”第一堂课，刚参加过演习的某营营长孙树峰就讲述了自己吃“败仗”的经历。

他们把演习过程中暴露出的指挥员临机情况处置能力不足、新型通信设备操作不熟练、战术基础素质偏弱等10余项问题作为集训重点，有针对性开设了分队战术、新型装备操作等课程，在日常训练中让新排长轮流担任指挥员接受锤炼。

国防生高睿泽理论知识扎实，刚到部队感到“英雄无用武之地”。经过实战化的集训磨炼，他针对跨区演习过程中雷达真假目标识别的难题，摸索出目标判别“五步法”并在全旅得到推广。