没有大学学历被视为失败？

据报道，数据显示，自2009年至2014年，澳大利亚高校本科生招生人数增长了约26%，同时，研究生招生人数增长了41%。对此，汤姆森指出，高校招生规模的无限扩张产生了大量大学毕业生，而这导致社会中出现一种没有大学学历即被视为“失败”的观点。因而，她呼吁澳高校放缓招生增速，并称“大学不是谁都能上的”。

汤姆森指出，一些就业领域出现了毕业生供应过剩的情况，而这导致法律专业毕业生当起了咖啡师，采矿工程师成为了办公室白领，而市场营销专业毕业生竟然做起了面包师。

汤姆森称，虽然澳大利亚“需求导向型”的高校招生体系意味着，在25岁至24岁的澳大利亚人中有近40%能够取得本科学位，但在同时，毕业生人数的增长让某些专业学位的含金量大打折扣，如艺术专业。在艺术领域，学士学位现已取代高中学历，成为求职时最基本的要求之一，而这促使很多艺术专业毕业生不得不继续深造，以在求职时占有优势。

她说：“越来越多大学毕业生感觉到他们需要继续学习，如取得硕士学位，让自己在求职过程中更有胜算，而这也让他们背上更高的学生债务。”

副校长捍卫高校大众教育

不过，澳大利亚麦考瑞大学(Macquarie University)副校长西蒙斯(John Simons)并不认同汤姆森的观点。西蒙斯认为，澳大利亚大学毕业生太多的观点“很奇怪”。

西蒙斯指出，不断增长的大学生数量反映的是澳民众教育理念的变化，接受高等教育已逐渐得到澳民众的普遍认可。他还表示，那些提出学历要求的职业实际上意味着此类职业以及它们所在的环境已经发生了变化。

此外，西蒙斯还就澳高校毕业生过剩的观点提出质疑，称学法律的毕业生可能并不打算当律师，他们考取法律学位可能只是为了让自己在求职时有更多选择的机会。

他还以英国为例，称“30年前的英国也出现了类似的争议，当时英国高校刚刚引入大众教育，一名学生称她想学英语，而她的父亲则反问她，如果学英语那你毕业后打算做什么工作，难道要开一家英语店？”但他还强调，“就连那个时候都没有很多人反对大众教育，但现在却有人出来干预大众教育，实在令人匪夷所思。”