日前，为期一个月的索尼“KOOV 机器人编程公益课”第二期圆满结束。至此，这一面向5-10岁零编程基础儿童的慈善公益项目已为来自全国各地的700余个家庭免费提供了KOOV可编程教育机器人套件，并在线上进行了超过7000个课时的授课，为少年儿童打造了一个远程的、自主的编程学习平台，鼓励他们在疫情之下也能保持好奇心和探索精神。

在线编程教育模式的成功探索

疫情期间，在教育部“停课不停学”的方针政策指导之下，3亿学生通过网络课程平台“云上学”，我国经历了一场罕见规模的在线教育实战演练。在这样的特殊时期，索尼也积极地将线上教育与现代科技进行融合，为少年儿童免费提供课前、课堂、课后的完整编程学习体验，推动编程教育行业的长足发展。

“KOOV 机器人编程公益课”第二期教学研讨

从长远来看，通过互联网跨越时间空间，让优质教育资源得以共享并加以充分利用的线上教育模式，已成为教育行业的未来发展趋势之一。索尼之所以在这一次“突击检查”中成绩优异，也得益于长久以来的沉淀与积累。四年级在读小学生的家长乐女士表示，孩子在之前的KOOV线下编程课中收获丰富，因此积极报名参与了此次线上公益课，同样获得了极佳的学习体验。

“KOOV 机器人编程线上公益课”第二期上课实况

众所周知，线上教育对于编程教学来说，可谓掣肘颇多，虚拟的编程指令不易理解、实体化拼搭无教师指导不易完成、课程本身难度偏高导致学生难以保持专注……而KOOV 独有的“3D拼搭引导”、“可视化编程”等教学方式有效地解决了此类问题。除此之外，日本索尼集团下属索尼国际教育公司与翼鸥教育达成合作协议，共同为教育机构提供了一个基于ClassIn在线教室直播互动系统的交互式在线课程平台。采用了该系统的KOOV公益课不仅在疫情期间为学生、老师提供了强大的在线教育支持，也在后疫情时代为线上教育启发了更多可能性。

在编程魅力的引领下向科技世界进发

针对零编程基础的学生，KOOV教学的核心目标和着重点在于让孩子在编程中找到快乐，培养他们对编程学习的兴趣，。KOOV以“激发孩子的好奇心及自主学习能力”为教育理念，让孩子们去自由发现、自由创造，在主动发现问题与解决问题的过程中锻炼独立思考的能力。在此次线上公益课的实践中，KOOV的教育理念亦展现了其卓越的成效，得到了各方的认可和赞誉。

乐女士在采访中谈到：“KOOV公益课对于孩子的学习生活意义重大。课程开始后，孩子的编程学习兴趣很浓厚，在课余时间还会自己参考KOOV APP上的教育机器人示例，创造出跟课堂教学内容有所不同的机器人。此外，学习编程对孩子的数学能力、动手能力、手脑协调能力都有一定程度的提升，孩子在与同龄人的竞赛中更加自信了。”参与KOOV公益课学习的翟同学也认为KOOV的学习使自己在相关学科比同学领先一筹，并希望在编程领域继续深造，学习Python、C++等人工智能语言。

探索KOOV编程的翟同学

虽然KOOV公益课暂时告一段落，但索尼对于编程教育的探索从未止步。索尼希望可以通过KOOV可编程教育机器人，不断为编程教育注入新动能，为每一位学习者奠定扎根未来世界的基础，最终培养出“拥有国际视野、驱动自我成长、激发未来创意”的青少年人才。

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